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岳陽市人大常委會學習制度
作者:佚名    文章來源:本站原創    點擊數:    更新時間:2012-10-29    
    •   為了使市人大常委會組成人員有計劃、有重點地深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、”三個代表”的重要思想及科學發展觀的重要理論,學習國家的法律法規和黨的方針、政策,不斷提高政治理論素養和工作水平,特制定本制度。
        一、明確學習重點內容:(1)馬列主義、毛澤東思想的基本理論,鄧小平建設有中國特色社會主義理論,江澤民“三個代表”的重要思想,科學發展觀的重要理論;(2)憲法、法律和行政法規;(3)中央、省、市的重要文件、領導重要講話、報刊重要文章;(4)社會主義市場經濟理論和科技知識;(5)人大工作知識。
        二、組織好集體學習。集體學習以常委會會議和主任會議集中學習的方式進行。常委會會議每半年集中學習一次;每次常委會會議審議議題前,有針對性地組織法制講座,學習有關的法律法規;主任會議每月集中學習一次。必要時可請有關同志作學習輔導報告。
        三、集中學習由主任主持或主任委托一位副主任主持。
        四、市人大各專門委員會和常委會工作機構的主要負責人和副秘書長、機關黨委書記列席參加主任會議的集中學習活動。列席參加集中學習人員因事因病不能列席時,應指定本機構其他負責同志列席。
        五、每次集中學習的內容由常委會秘書長負責安排,報經主持人同意,并提前告知參加學習的全體同志。學習資料原則上自備,必要時由辦公室統一提供。學習討論情況由辦公室指派專人記錄。
        六、靈活運用學習方法。常委會組成人員須參加相關的專門委員會和工作機構的學習活動。組織開展重要活動前,學習相關的法律和政策。加強個人自學。強化學習激勵機制,對學習成效好的給予表揚,并適時開展學習經驗和體會的交流活動。
        七、學習要堅持理論聯系實際的原則。學習理論、法律和政策要與調查研究相結合,形成理論研究成果,用以指導工作實踐。
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